王受之說：“ 設想一下，如果有人問你：別墅建筑風格上，新古典主義和地中海風格有些什么最大的特點，你如何描述清楚呢?無論怎么講，對方未必獲得要領，但是如果你能夠用鋼筆簡單的畫給人家看，這樣就很容易解釋清楚了。這就是手繪的好處。”

　　我到現在依然主要用手繪來表達自己的概念，是一個從小形成的習慣。因為做設計的時候，你腦子里的想法，如果能比較準確的用速寫表現出來，并能夠說明情況和構思，對方也容易和你溝通。而在大學上課的時候，你越準確、快速的用線描的方式在“白板”上用馬克筆把你講的設計內容表現出來，學生就越容易了解。

　　幾十年以來，我已經習慣了這種手繪的表現和溝通方式，一直感覺很有效果。把想到的畫出來，其實不容易，這個視覺化過程，需要鍛煉。我因為從小就這樣涂鴉，并且有時講不清楚的東西，就會設法用手繪解釋，久而久之，就形成了比較強的手繪表現的能力。現在想想，掌握了這樣一種技巧，自己也很有點慶幸。

　　我印象最深的用手繪表現思想的一個課程，就是現代建筑史。我經常用手繪來講建筑史，學生很容易明白。比如在講到勒.科布西艾的城市規劃思想的時候，我在白板的一邊畫一張很大的歐洲中世紀的小城鎮，把城市的功能內容一個一個的畫上去，教堂、市場、住宅、墳場等等。

　　也畫出對外聯系用的道路、橋梁、河流、碼頭，然后把科布西艾的理想城市的核心：高層住宅畫一個，形式用他的馬賽公寓，之后加到八棟這樣馬賽公寓，再在周圍畫上商業中心、工廠區、公園、高速公路……慢慢的，一個現代城市就出現在白板上了，學生一方面看得有點目瞪口呆，同時都深深的記住了現代城市規劃和傳統規劃的差別。下課之后，他們都會用數碼相機拍攝這些畫。馬克筆在白板上特別流暢，我自己的技巧也在這里得到很好的發揮。這些畫，差不多每年都要畫，我們美國學校的清潔工有一次找到我，說他們真是很舍不得擦掉這些畫，因為他們晚上做清潔的時候，是要擦白板的，他們幾個人在我的教室看老半天，也下不了決心擦。

　　不過，這種速寫最有用的場所，還是和建筑項目開發單位、開發商溝通的時候。我們開口閉口講風格，但是人家要知道具體的法國南部鄉村風格、意大利地中海風格、或者西班牙地中海風格是什么樣子的，你不能夠拿語言搪塞，照片也往往不準確，因此我的方法就是手繪交待。手繪的作用的確很大，我很有體會。

　　比如國內現在開始流行Art Deco 風格，因此好多地產商都說要做Art Deco 的建筑、景觀。有一次問我：Art Deco 雕塑什么樣的，我給他們看一些照片上的雕塑，也還是不清楚，我想起雕塑家馬約爾做過的一個亞當和夏娃的作品，很有趣，就用手繪畫了一個給他們看，結果一下子就明白了。這可省了好多口舌啊。風格這個東西，有時候講不清楚，畫出來一看就明白，在這種情況下，語言文字往往不如圖來得直截了當、清晰易懂。這個方法成了我的交流習慣，從15、6年前給萬科做項目，包括早期深圳的“俊園”的改造概念、標志， “第五園”的基本概念，到現在我在北京、海南、重慶、廣州等等這些地方我經手的項目，大凡設計到設計概念的問題，我都習慣用手繪給提案和建議。這樣做直截了當，不費話，開發商很喜歡，我自己也滿意，特別是你畫出來的概念，交給建筑設計事務所參考，過一年你就看見你的概念做出來了。真是很有一種滿足感呢!

　　在這里，手繪就是一種溝通、交流概念的手法而已。我在畫畫上對自己看得很輕，從來不說自己是藝術家，就是因為知道畫的準確并不等于畫得好。有些出版社發現我的插圖畫得很好，也有些美術學院的人發現我畫得很專業，說應該出版畫集、辦畫展，我基本都說不行。實在是感覺畫得熟練一回事，藝術是個靈性的事情，不是說畫得熟練就可以說有藝術性的。

　　作者簡介

　　王受之，1946年生，廣州人，設計理論和設計史專家，現代設計和現代設計教育的重要奠基人之一。1987年作為富布賴特學者，在賓夕法尼亞州立大學切斯特學院和威斯康星大學麥迪遜學院從事設計理論研究和教學。現為美國設計教育最高學府---美國藝術中心設計學院教授，美國南加州建筑學院教授，中國汕頭大學長江藝術與設計學院院長，加拿大楷碩(CAS)建筑設計有限公司總顧問。光華龍騰獎中國設計貢獻獎金質獎章獲得者。